作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
让“地图”说话,让课堂“活”起来
地图
地理课堂
教学效率
改革创新,使地理课堂活起来
地理课堂
中学教学
教学方法
地理课堂越“活”越精彩
灵活
活泼
鲜活
激活
活力
让课堂“活”起来,让学生“动”起来
小学英语
教学
兴趣
情境
方式
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让地理课堂“活”、“乐”、“美”起来
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 多媒体技术 课堂导课 学生活动 教学语言
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 400
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾艳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
课堂导课
学生活动
教学语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
论文1v1指导