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摘要:
课程改革要求教师对英语课堂教学活动进行积极探索,其核心是探索认知规律、教学规律,其根本目的是由此揭示有效教学思想,并将此教学思想运用到教学实践中.
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文献信息
篇名 初中英语课堂教学的实践与体会
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中英语 课堂教学
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90
页数 分类号
字数 2326字 语种 中文
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1 李东燕 2 0 0.0 0.0
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初中英语
课堂教学
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