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摘要:
英语国家的原声电影通常是当前社会的一个缩影,里面所包含的语音语调和表达习惯、文化背景和思想内涵都建立在以英语为母语的语言环境里。同时,一部优秀的电影还能够反映出该国当前的社会发展状况。而英语,本质上是一门语言,承载了一个国家、一个民族的文化与内涵,对于英语的学习,不应该只局限于英语语言本身,而应该从英语出发,关注英语国家和民族的文化本质。本文主要以中专学生为研究对象,提出了相关观点。
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教学应用
特点
英美原声电影在英语听说教学中的应用
原声电影
听说教学
优势
操作步骤
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语原声电影在英语口语教学中的应用分析
来源期刊 才智 学科
关键词 英语原声电影 英语口语教学 应用 分析
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号
字数 2186字 语种 中文
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1 朱美思 2 2 1.0 1.0
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节点文献
英语原声电影
英语口语教学
应用
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研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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