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摘要:
“集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系”是《大学英语课程教学要求》所要实现的大学外语课程的基本目标之一.因此,整体优化的有效地教学策略就成为大学外语教师教学研究的重中之重.教学策略需要整体优化,整体优化下的大学外语教学策略才能在最少的时间内取得最佳的教学效果,提高教学质量.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 整体优化的大学外语教学策略研究
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 教学策略 教学策略内涵 整体优化 有效教学策略
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈孟洁 21 5 1.0 2.0
2 石喜春 29 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学策略
教学策略内涵
整体优化
有效教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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