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作为一门学科,体育教学与其它课程教学一样,也有其固定的教学内容和一定的教学方法.但体育教学又不同于其它课程教学,它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式.经过多年实践,笔者认为,把“教”与“玩”有机地结合起来,是提高小学体育教学质量的有效方法之一.
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篇名 试论如何提高小学体育的教学质量
来源期刊 科学导报 学科
关键词 体育教学 教学质量 有效方法
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
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字数 2291字 语种 中文
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