巧设数学问题情境培养学生创新能力

• 作者: 陈娜
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 巧设 问题情境 创新能力 思维活动 动力系统
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 202
• 字数: 5441字
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学中教师要不断巧妙地创设“问题情境”,触发学生产生弄清问题的迫切心情,从而激发学生主动探索知识的强烈欲望,从多方面、多角度培养学生的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娜	辽宁省朝阳市龙城区边杖子镇中心小学	1	0	0.0	0.0