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摘要:
2012年是异地高考的转折点,虽然各地相继出台了异地高考政策,但异地高考还需要进一步推进.具体说就是要区分针对人群,并需要从源头上解决优质教育资源发展、分配以及各地录取政策问题,更需要教育部及社会各界力量的共同努力,真正实现异地高考的教育公平价值.
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从高考中的地区差异谈教育公平
高考
地区
差异
教育公平
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从“异地高考”看教育公平
来源期刊 中外企业家 学科 社会科学
关键词 异地高考 教育公平 推进
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 民生保障
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号 C913.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨东萱 27 60 4.0 7.0
2 李丹 25 22 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
异地高考
教育公平
推进
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1000-8772
23-1025/F
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1984
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