浅析涉外护理英语分层次教学

• 作者: 吴明宸
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 涉外护理 分层次教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2283字
• 语种: 中文

摘要

随着国际医疗市场对护理人员的大量需求,世界性的护理人力资源的短缺为我国护理业创造了更多走出事门去处际市场就业的机会.而中职学生对英语的兴趣和接受能力的差异也是客观存在的,在教学中采用“一刀切”的方法已满足不了当今国际护士的发展需要.分层次教学本着因材施教的原则,有利于提高学生英语素质及为学生的全面发展创造条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴明宸		1	0	0.0	0.0