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摘要:
目的:探讨蒙医护生的临床实习期间带教过程中存在的问题的整体分析。方法:回顾分析教师在带教过程中存在的理论与实践结合不足方面的研究。结果:比较完善地整理出带教蒙医护生的方法和对策。结论:教师在带教过程中应善于总结,努力提高理论与实际结合的能力,才能培养出有高素质的、有道德素养高、有临床操作技能超强的蒙医护理人员。
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文献信息
篇名 浅谈蒙医护理临床带教的整体趋向
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科 医学
关键词 蒙医护生 临床带教 整体趋向
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 580-581
页数 2页 分类号 R47
字数 1989字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高娃 内蒙古民族大学附属医院蒙医心内科 16 32 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
蒙医护生
临床带教
整体趋向
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国保健营养(中旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市100084-60信箱
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