任务型教学法在大学英语听力教学中的实例分析

• 作者: 李婧
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 任务型 大学英语 听力 实例
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 外语窑外文
• 页码范围: 104-104,105
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1890字
• 语种: 中文

摘要

针对目前大学英语听力教学中存在的问题，本文基于任务型教学法，从任务前、任务环、任务后三个阶段，结合具体案例，探讨具体的教学实践，旨在探索听力课提高教学质量，优化教学效果的新方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婧	成都中医药大学外语学院	19	37	3.0	5.0