中职学校计算机平面专业“理-实”一体化建设初探

• 作者: 高宝芹
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: "理-实"一体化 教学模式 实践教学环节 职业技能培训 创新能力
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2200字
• 语种: 中文

摘要

构建计算机平面设计专业需要的课程体系,采用“理-实”一体化教学模式,理论授课的同时,强调实践教学环节的内容,加强学生职业技能培训,培养学生创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高宝芹		13	22	3.0	4.0