教师评价《人教版高中英语课标实验教材》

• 作者: 李敏
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教材评价 教师态度 课程标准 高中英语
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 外语窑外文
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G633.4
• 语种: 中文

摘要

人教社07版普通高中课程标准实验教科书英语(New Senior English For China)(以下简称NSEFC)是在中国使用范围最广的高中英语教材。根据对国外主要的教材评价体系，既McDonough和Shaw的教材评价理论进行的梳理和归纳，本论文从该教材是否满足教师教学的需要方面对其进行评价。本研究对一线教师进行问卷调查和访谈，分析NSEFC是否满足教师的需要。在此基础上提出改进建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏	吉林省长春外国语学校高中英语办公室	15	7	1.0	2.0