探索“分层——协作”对信息技术课的教学

• 作者: 张超
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 关键词: 个性化教学 教学模式 分层——协作
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 语种: 中文

摘要

在教育信息化发展的今天，如何在教学中充分发展学生的个性，实施个性化教育，是现代教育的一项重要课题。本文通过信息技术学科教学的实践探索，提出了基于计算机网络教学环境的个性化教学模式的初步构想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张超		11	4	1.0	2.0