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摘要:
管理主义把作为教育手段和重要形式的学校教育管理绝对化,变成一种目的本身.把多样化的学生交往活动模式化、标准化、统一化、单一化.管理层级化的大背景、过分的追求绩效及不合理的规模化教学等是造成学校教育中管理主义出现的重要原因.采取有效措施扼制错误势头继续蔓延刻不容缓.
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文献信息
篇名 浅析学校教育中的管理主义及应对策略
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 管理主义 学校教育 绩效 管理模式化
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
管理主义
学校教育
绩效
管理模式化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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