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摘要:
初中英语教学一直都是一门老师难教、学生难学的课程,作为一门语言文学,它的语言环境和汉语的语言环境完全不一样,在初中阶段,学生第一次系统性地面对这门课程,在学习上难免会出现很多问题,长此以往,必然降低学生的学习兴趣,弱化英语教学效果。本文联系实际,总结了笔者的几点工作经验,首先分析初中英语教学过程中的常见问题,进而针对问题给出解决方案,仅供参考。
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初中英语
教学技巧
探讨
对初中英语教学现状的几点认识
初中英语教学
问题
思路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语教学的几点体会
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 初中英语 教学体会 学习兴趣
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 外语窑外文
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G633.4
字数 语种 中文
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节点文献
初中英语
教学体会
学习兴趣
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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