对涉外英语专业英语词汇教学理论与实践的研究

• 作者: 张燕
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 初中起点 雅思考试 英语词汇教学方法 英语教学过程和实践
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 外语窑外文
• 页码范围: 110-110,111
• 页数: 2页
• 分类号: H31
• 语种: 中文

摘要

在教学实践中，在英语词汇学理论的指导下，运用采用直接和间接的词汇教学方法，规范化的词汇教学和根据记忆规律而进行的全方位教学策略，能够帮助学生较为扎实地积累大量词汇，增强英语词汇学习的广度和深度，从而加深对英语语篇的理解。本文将着重从直接学习和间接学习词汇，词块教学，语境策略，根据遗忘规律进行复习策略等进行论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕		13	33	3.0	5.0