基于整体语言教学理论的专业英语听力教学实践探究

• 作者: 钟伟轩
• 来源期刊: 河北民族师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 整体语言教学 专业英语 听力教学
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 3438字
• 语种: 中文

摘要

针对一些高校中专业英语听力教学方面所存在的不足之处，依据英美国家广为使用的语言的整体教学理论，笔者拟建了一个符合这些高校专业英语听力教学模式，意在提高英语专业学生的语言应用综合技能。