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摘要:
学生管理活动作为大专院校管理工作的重要构成,理应承担起传递人文精神、促进学生综合素质全面发展的责任,但就当下而言,其并未切实发挥人文教育功能,而依旧注重传统的制度化管理,不利于学生的身心健康.对此,本文从在大专院校学生管理工作中渗透人文教育的必要性出发,就其渗透策略进行了探讨.
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文献信息
篇名 人文教育在大专院校学生管理工作中的渗透
来源期刊 商情 学科
关键词 人文教育 大专院校 学生管理工作 渗透
年,卷(期) 2013,(51) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 2160字 语种 中文
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人文教育
大专院校
学生管理工作
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