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摘要:
兴趣是最好的老师,是激发学生打开音乐殿堂的一把钥匙,也是他们遨游音乐世界的翅膀,也是音乐课堂教学创新与改革的前提.
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关键词云
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文献信息
篇名 培养兴趣,让音乐课堂充满生机
来源期刊 科学导报 学科
关键词 音乐 兴趣 激发 培养
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92
页数 分类号
字数 2342字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永芝 黑龙江省柴河林业局初级中学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
兴趣
激发
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相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
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