注重高中英语的差生转化

• 作者: 欧阳秀蓉
• 来源期刊: 读写算(教育教学研究)
• 关键词: 高中英语 差生转化
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 257
• 字数: 2330字
• 语种: 中文

摘要

高中英语教学中存在的学生两极分化问题是一个普遍性的问题.解决两极分化问题,促进学困生的转化是全面提高英语教学质量的一个重要方面.如何促进学困生的转化,重新激起这些学生学习英语的热情呢?根据多年来的教学和调查,笔者从英语学困生的成因,及转化对策谈谈自己的点滴体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳秀蓉		1	0	0.0	0.0