小学生小组合作学习行动策略

• 作者: 张志辉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 小组合作 策略
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2559字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是小学教学中的重要方式,对提高教学质量有着积极的作用.本文从论述小组合作学习的作用入手,从三个方面指出当前小学小组合作学习中存在的主要问题,并从四个方面提出了提高活动质量的意见建议.