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摘要:
目的:探讨晨会提问在儿科护士培训中的应用效果。方法:护士长根据儿科的工作特点,护士长利用晨会提问就儿科护理工作中存在的知识薄弱点、基础知识、专科相关知识、应急预案及患者的具体护理问题对儿科护士进行培训。结果31名护士通过晨会提问培训取得了较满意的效果,能出色胜任儿科临床护理工作,病人满意度调查从90%提升到98.33%。结论晨会提问是对儿科护士的一种比较有效的培训方法。
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文献信息
篇名 晨会提问在儿科护理护士培训中的应用探讨
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科 医学
关键词 晨会提问 护理培训 效果
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 565-566
页数 2页 分类号 R47
字数 1196字 语种 中文
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1 潘慧远 3 2 1.0 1.0
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效果
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中国保健营养(中旬刊)
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1004-7484
14-1172/R
北京市100084-60信箱
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