非技术性因素在高校视唱练耳教学中作用和培养分析

• 作者: 马明霞
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 非技术性因素 视唱练耳 作用和培养
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 页码范围: 210-210
• 页数: 1页
• 字数: 2398字
• 语种: 中文

摘要

视唱练耳课程是高校音乐教育中的一门基础性课程，发挥着承上启下的重要作用。但是在长期的教学实践中，关于视唱练耳教学质量提高的探讨，多是从技术方面进行论述。各种非技术性因素，如兴趣、意志等，则没有得到充分的关注，其积极意义也没有引起充分的重视。本文结合教学实践，就多种非技术性因素的作用和培养，进行了具体的分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马明霞	郑州大学音乐学院	17	17	3.0	4.0