宋词教学中的聋生语感训练方法初探

• 作者: 陈瑜
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 聋校高中语文 宋词教学 语感训练
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 教改?教研
• 页码范围: 17-17,18
• 页数: 2页
• 分类号: G76
• 字数: 3051字
• 语种: 中文

摘要

在聋校高中语文教学中，利用宋词更加口语化的特点，可以加强对聋生的语感训练。通过内外两个层面的建设，满足聋生认知、交往、审美的个体精神需要，鼓励聋生在表达中培养语言感知能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈瑜		1	0	0.0	0.0