如何消除高中生对英语学习的焦虑

• 作者: 张传明
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高中英语 焦虑 自信心
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 字数: 2163字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的广泛开展，情感教学的研究已经成为教育界关注的热点，特别是英语教学中的“情感障碍”一直阻碍着高中生学习英语的热情和效率。本文就从高中生对英语学习的焦虑现状出发，讨论了焦虑情绪产生的原因，并提出了一定的解决措施，旨在为学生创设轻松的英语学习氛围，从而提高英语教学的质量。