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摘要:
作为医学的基础课程解剖学来讲,是教学的重点内容之一,教学内容杂乱,专有名词多,是学生学习比较困扰的部分,知识点不容易接受.但由于解剖学的重要性,所以其课时较多,且多数属于实习课程.学生多数处于生理逐渐成熟阶段,基础素质的形成初期,在入学初期,学生处于适应阶段,教师与学生的接触时间短.这时候解剖教师的个人行为,对学生的德育发展方向上具有重要的影响,下面对其进行分析.
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文献信息
篇名 浅谈中职解剖学教师对学生德育的影响
来源期刊 健康必读(中旬刊) 学科 教育
关键词 解剖学教师 学生 德育
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 579
页数 分类号 G711
字数 2320字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管永福 4 2 1.0 1.0
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
解剖学教师
学生
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康必读(中旬刊)
月刊
1672-3783
43-1386/R
长沙市马王堆南路80号
chi
出版文献量(篇)
23419
总下载数(次)
20
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11888
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