浅谈人体解剖学教学中的德育渗透

• 作者: 凌薇 吕昂初 宋一志 常丽荣 张亚丽 武艳 陆涛
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人体解剖学 德育
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2108字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2013.10.053

摘要

人体解剖学是医学生步入神圣医学殿堂的第一课,而解剖学教师对于医学生的人生观、价值观及职业道德取向具有重要的指引作用.因此针对医学生可能存在的对于未来职业及人生定位等认识上的误区,在解剖授课过程中,适时巧妙地渗入思想和职业道德教育是非常重要而必要的.作者结合多年教学实践,从让感恩之心走入学生心灵、以名家为榜样,激发学生的荣誉感和进取心、教师自身素质及师德的提升三方面进行了介绍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆涛	首都医科大学解剖教研室	25	98	6.0	8.0
2	宋一志	首都医科大学解剖教研室	44	123	6.0	8.0
3	武艳	首都医科大学解剖教研室	44	92	5.0	6.0
4	常丽荣	首都医科大学解剖教研室	32	112	7.0	9.0
5	张亚丽	首都医科大学解剖教研室	8	56	2.0	7.0
6	吕昂初	首都医科大学解剖教研室	6	15	2.0	3.0
7	凌薇	首都医科大学解剖教研室	9	36	4.0	5.0