关于体育校本课程开发的理性思考

• 作者: 陈旺 黄华清
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 体育
• 关键词: 学校体育 体育校本课程
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 239-240
• 分类号: G807
• 字数: 1743字
• 语种: 中文

摘要

在对校本课程开发相关概念进行分析界定的基础上,针对的学科依据、可行性及其实现意义进行了分析和探究.研究表明,体育校本课程开发是学校在国家课程标准指导下,根据本校的实际情况,自行设计、组织、实施、评价的个性化课程的过程,它将有助于学校更好地实现体育课程目标、形成办学特色,促进体育教师专业水平的提高及学生个性的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄华清		12	6	2.0	2.0
2	陈旺		3	4	2.0	2.0