音乐评价伴随学生快乐成长——谈新课标下的音乐教学

• 作者: 李春梅
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 新课程标准 音乐教学 学生素质 评价
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 字数: 1978字
• 语种: 中文

摘要

音乐教育作为学校教育的重要组成部分,其目的是通过音乐课堂教学,培养学生感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力,从而陶冶学生的审美情操,促进身心发展.学生由于受遗传及先天素质的影响,个体能力差异很大,因此教师必须因材施教,正确评价学生的音乐综合素质,促进学生素质得到全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春梅		1	0	0.0	0.0