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摘要:
职业院校以“工学一体,德技双优”为创新驱动式人才培养目标,将专业导师制作为新的人才培养方案模式,引入到日常教学计划中,大力推进以订单式培养、工学一体为主要形式的校企合作深度合作,培养高素质的技能人才。
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文献信息
篇名 专业导师制创新驱动职业院校人才培养模式
来源期刊 商 学科
关键词 专业导师制 工学结合 校企合作 培养目标
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目 商界论坛 -- 前沿探索
研究方向 页码范围 363-363
页数 1页 分类号
字数 2115字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹泉 3 6 2.0 2.0
2 曹苏 3 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
专业导师制
工学结合
校企合作
培养目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
出版文献量(篇)
43857
总下载数(次)
187
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