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摘要:
作为小学语文"温故而知新"的复习课,是针对学生的认知规律而设计的一种特定的教学形式.它不仅有巩固知识,训练能力的功能,更有"温故"和"知新"的要求.
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文献信息
篇名 复习课要上的生动有趣
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 生动有趣 巩固 攻关
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 252
页数 分类号 G424.21
字数 1177字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张金坤 辽宁省盘锦市第十中学小学部 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生动有趣
巩固
攻关
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
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42448
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