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摘要:
审美是高素质人才必须具备的能力之一。文学鉴赏是促进学生形成正确的人生观、价值观的重要渠道,语文应充分利用鉴赏教学培养学生的审美能力。本文阐述了加强欣赏教学的方法。
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高中美术鉴赏教学对学生审美能力的培养
高中
美术鉴赏
审美能力
培养措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强鉴赏教学提高审美能力
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 语文教学 鉴赏 作用 加强 方法
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 227-227
页数 1页 分类号
字数 125字 语种 中文
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1 白煜荣 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
鉴赏
作用
加强
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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