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基于任务驱动的计算机应用基础教学研究
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摘要：
本文结合高职生计算机应用基础课程的教学环节,理论和实践相结合,研究了该课程运用“任务驱动”教学法的必要性和“任务”设计的原则及实施过程,从而论证了采用“任务驱动”教学法能够提高学生的自学能力和老师的教学效果.
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任务驱动
计算机应用基础
教学研究
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期刊影响力
科技致富向导
主办单位：
山东省科学技术协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-1547
CN：
37-1264/N
开本：
16开
出版地：
山东省济南市
邮发代号：
24-75
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
44672
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