消化内科患者实行健康教育的效果评价

• 作者: 陈瑾
• 来源期刊: 健康必读（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 消化内科 效果评价
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 现代护理
• 页码范围: 563-564
• 分类号: R47
• 字数: 3155字
• 语种: 中文

摘要

目的:分析消化内科患者实行健康教育的效果.方法:回顾性分析我院消化内科98例患者临床护理资料,随机分为2组,对照组给予常规护理措施,观察组在此基础上给予健康教育指导,研究组与对照组消化内科患者护理前后,对两组患者均进行焦虑、抑郁、睡眠质量、护理满意度以及疾病知晓等内容进行评价.结果:研究组消化内科患者经护理后.其焦虑、抑郁、睡眠质量、疾病知晓情况以及护理满意度均明显优于对照组消化内科患者,且P<0.05.两组患者对比结果具有统计学意义.结论:对消化内科患者及时进行健康教育,能够有效改善患者心理焦虑、抑郁情况以及睡眠质量,提高患者疾病知识知晓程度以及护理满意度,值得临床推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈瑾	四川省德阳市第二人民医院消化内分泌肾内综合科	7	8	2.0	2.0