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初中数学“图形与几何”教学策略
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摘要：
根据教材内容与学生的实际制订出几何入门教学计划及具体措施,选用符合几何认识规律的教学方法,加强几何概念教学,注重几何语言训练与数学思想方法的教学,是搞好几何入门教学的有效途径.
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期刊影响力
课程教育研究
主办单位：
中国外语学习学研究会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3089
CN：
15-1362/G4
开本：
16开
出版地：
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号：
16-129
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
54497
总下载数（次）
95
总被引数（次）
42448
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