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当堂多练有利于减轻学生负担,提高课堂教学效果
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摘要：
本文从学生自读自讲、做好课堂笔记、做习题三个环节论述了如何提高课堂教学效果,减轻学生负担.并例举了很多教学中的实例,进行补充论证.
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减轻负担
提高效率
提高英语课堂教学效率,减轻学生课外负担
中学英语
课堂教学
学习兴趣
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如何提高课堂教学效果
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研究主题发展历程
节点文献
自读自讲
做好课堂笔记
做习题
环节
参与教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
主办单位：
中国外语学习学研究会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3089
CN：
15-1362/G4
开本：
16开
出版地：
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号：
16-129
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
54497
总下载数（次）
95
总被引数（次）
42448
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