基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
品德与生活是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程,具有生活性、活动性、开放性等特点.品德与生活课程实践:1.把握新课标思路,树立新课程理念下的教育观念.2.实践课程标准,把握实施课程的基本原则.3.采用科学评价方式,提高教学效果的针对性和实效性.
推荐文章
浅析小学品德与社会课程教学的"生活化"策略
品德与社会
生活化
教学目标
教学内容
浅谈《品德与生活》新课程教学的思考
品德与生活
新课程教学
改革
小学品德与社会(生活)课程教学的"生活化"策略
小学
品德与社会
生活化
策略
高中思想品德课与生活融通策略浅谈
高中思想品德
生活化教学
生活经验
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈品德与生活课程实施策略
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 品德与生活 课程 教师 儿童
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
品德与生活
课程
教师
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导