探究小学数学教育中如何引导学生自我创新

• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学教育 自我创新 北师大版本
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

随着教学体制的改革,小学教育越来越重视对学生能力的培养,因此教师的职责不仅仅是进行知识的传播,还在于在教学过程中正确引导学生进行自主创新的能力.本文就北师大版的小学数学课程,对教师正确引导学生进行自我创新的方法进行探究.