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摘要:
园林工程技术专业作为实践性很强的专业,对学生的实践动手能力要求较高.本文就园林设计人才培养如何与社会发展接轨的问题,结合现代设计教育的理念,提出以“工作室”模式培养园林设计人才,并阐述其作用、运行管理方法、岗位设置、工作流程、图纸成果等方面内容.通过这个平台创立一种新型的教学模式,实现教学走向社会、走向市场、走向企业的目标.
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钟山职业技术学院
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文献信息
篇名 工作室教学模式在高职院校园林专业的应用
来源期刊 科技信息 学科
关键词 园林专业 景观工作室 实践
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 职教与成教
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号
字数 4710字 语种 中文
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1 杨金风 4 2 1.0 1.0
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园林专业
景观工作室
实践
研究起点
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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