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摘要:
高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。如何提高高等学校思想政治理论课的有效性和实效性,是摆在思想政治理论课教师面前的一项重要课题。本文着重分析了在思想政治理论课教学中,适当运用“留白艺术”的教学手法,不仅可以激发大学生的学习兴趣,而且对于培养大学生的自主学习精神都具有一定的显著效果。
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篇名 浅谈思想政治理论课教学中的“留白艺术”
来源期刊 华章 学科
关键词 思想政治理论课 教学 留白艺术
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘华 13 13 2.0 3.0
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