应用临床护理路径管理糖尿病患者的效果评价

• 作者: 薛琴
• 来源期刊: 健康必读（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理路径 糖尿病 健康教育
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 现代护理
• 页码范围: 352-353
• 分类号: R472
• 字数: 5557字
• 语种: 中文

摘要

目的:观察临床护理路径对糖尿病患者实施健康教育并管理的效果,旨在提高糖尿病护理水平.方法:将80例糖尿病患者随机分为对照组和观察组各40例.对照组采用常规健康教育及护理模式.观察组采用临床护理路径对患者进行管理并进行健康教育,对两组患者的相关疾病知识知晓率、血糖值、护理满意度及并发症等进行比较.结果:观察组对相关知识及技能掌控情况,血糖达标率,护理质量满意度和并发症发生率等方面均优于对照组(P＜0.05或P＜0.01).结论:应用临床护理路径对糖尿病患者进行健康教育并管理,可提高患者对疾病知识知晓率,有利于血糖的控制,减少并发症的发生及提高护理满意度,是一种有效的健康教育及管理方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛琴		3	9	2.0	3.0