作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着民办高校的快速发展,中青年教师逐渐成为教学科研的主力。但是目前,在民办高校中,中青年教师教学能力比较薄弱。本文从教学经验、缺乏教学反思等方面探讨了民办高校中青年教师的能力不足,也从树立终生学习观念、应用新技术、教学反思、参加科研等方面提出了对策。
推荐文章
民办高校中青年教师激励机制研究
民办高校
青年教师
激励机制
实施途径
民办高校青年教师培养路径探索
民办高校
青年教师
师资队伍
略论民办高校青年教师的激励机制
民办高校
青年教师
激励机制
民办高校中青年教师的培养与优秀教学团队的建设
青年教师
师资队伍
师资建设
教学团队
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提升民办高校中青年教师教学能力的途径探微
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 民办高校 中青年教师 教学能力
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 百家争鸣 Contend -- 理论纵览 Theoretical Overview
研究方向 页码范围 279-279
页数 1页 分类号
字数 2027字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐立波 11 14 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2012(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民办高校
中青年教师
教学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
论文1v1指导