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摘要:
中学语文情感教学,是指在中学语文教学过程中,以饱含情感的课文为载体,充分利用现有的教学设备,调用各种教学手段,教师以自己的情感投入营造情境氛围,调动起学生的潜在情感因素,使学生受到情感熏陶和感染,从而使学生建立起健康的个性和正确的审美观、人生态度。语文情感教学的实施过程分为三部曲:课前师生情感涵育,课堂中师生情感对话和课后学生情感的进一步感悟升华。
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文献信息
篇名 情感渗透让语文教学插上灵魂的翅膀
来源期刊 黑龙江教育(理论与实践) 学科
关键词 语文 情感教学 体验交流
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教法探讨
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 2786字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
语文
情感教学
体验交流
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
月刊
1002-4107
23-1064/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-337
2013
chi
出版文献量(篇)
3470
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3
总被引数(次)
5772
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