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摘要:
高等职业教育在中国经济社会发展中承担着为社会培养高素质应用型人才的历史重任,面对中国高职教育发展起步晚、时间短、基础差的现实,如何抓住机遇、面对挑战、苦练内功、求得发展是所有高职院校急需要解决的难题。清晰分析高职教师应具备的职业素养和职业能力,寻求建设的有效路径,是高职院校生存和发展的法宝,是提高高职院校办学水平和质量的关键。
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内容分析
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文献信息
篇名 提高高职院校教师职业能力有效途径的探讨
来源期刊 内江职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职教师 提高职业能力 有效路径
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G658.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭桂芳 13 32 2.0 5.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教师
提高职业能力
有效路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江职业技术学院学报
季刊
四川省内江市东兴区汉安大道东延线
出版文献量(篇)
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