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摘要:
多媒体教学技术在高校越来越普及。采用多媒体教学,改革了课堂教学手段,在教学过程中图、文、声、动画有机地结合,活跃了课堂气氛,增大了课程的信息容量,提高了课堂教学效率,且教学资源共享性好。同时,多媒体教学中也存在着一些问题,对教学内容理解不透彻,照件宣科,教学速度快,与学生思维节奏不合拍。所以多媒体教学要根据课程性质、教师因素、听课对象科学合理使用,且与传统教学相结合。
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文献信息
篇名 高校多媒体教学应用的分析
来源期刊 内蒙古民族大学学报(自然科学版) 学科 生物学
关键词 多媒体教学 高校 教学效果
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 农 学
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号 Q642
字数 2114字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉芹 内蒙古民族大学农学院 56 611 12.0 23.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
高校
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-0185
15-1220/N
大16开
内蒙古通辽市霍林河大街西536号
16-123
1979
chi
出版文献量(篇)
3837
总下载数(次)
10
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12861
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