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摘要:
目的:探讨父母文化价值取向、父母教养方式与初中生羞怯之间的关系.方法:对1338名初中生及其家长进行初中生羞怯量表、教养风格问卷及个人主义-集体主义量表的测试与统计分析.结果:(1)父母的个人主义取向能够显著正向预测初中生自我表现性羞怯、指向陌生人的羞怯以及面对负性评价羞怯;(2)父母教养方式可显著预测初中生羞怯的部分维度;(3)父母集体主义取向通过教养方式的中介效应影响初中生的自我意识羞怯.结论:父母文化价值取向、父母教养方式与初中生羞怯之间存在密切的关系,父母集体主义价值取向会通过影响父母的教养方式进而影响子女的羞怯状况.
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文献信息
篇名 父母文化价值取向、教养方式与初中生羞怯的关系
来源期刊 山东师范大学学报(人文社会科学版) 学科 哲学
关键词 父母文化价值取向 父母教养方式 羞怯 初中生
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 心理学研究
研究方向 页码范围 149-155
页数 7页 分类号 B848
字数 7475字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高峰强 山东师范大学心理学院 157 1706 23.0 33.0
2 武云鹏 山东师范大学心理学院 17 119 7.0 10.0
3 陈英敏 山东师范大学心理学院 43 477 12.0 20.0
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研究主题发展历程
节点文献
父母文化价值取向
父母教养方式
羞怯
初中生
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
山东师范大学学报(人文社会科学版)
双月刊
1001-5973
37-1066/C
中国济南文化东路
chi
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