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以交叉专业和交叉培养构建多样化创新人才培养模式
以交叉专业和交叉培养构建多样化创新人才培养模式
作者:
王鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多样化创新人才培养
交叉专业
交叉培养
摘要:
创新人才培养是当代知识领域趋向多元融会和格局创变的必然要求,而多学科专业的交叉融合也是创新人才的重要特质。综合性大学的交叉专业建设和交叉人才培养将会为其多样化的创新人才培养模式提供丰富的实施路径。本文在四川大学既有“学科专业交叉融合教学”基础上,提出未来交叉专业和交叉培养的建设思路,梳理了各学科间和学科内的建设前景,并规划出建设步骤和配套措施,以期为多样化创新人才培养模式的构建和多学科交叉融合教学的发展提供参考。
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文献信息
篇名
以交叉专业和交叉培养构建多样化创新人才培养模式
来源期刊
高等教育发展研究
学科
教育
关键词
多样化创新人才培养
交叉专业
交叉培养
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
17-21
页数
5页
分类号
G642.4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王鹏
四川大学教务处
169
692
14.0
20.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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多样化创新人才培养
交叉专业
交叉培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育发展研究
主办单位:
四川大学发展研究中心
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1121
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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