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摘要:
目的:探讨儿科门诊预分诊过程中护患沟通技巧.方法:总结儿科门诊分诊护士进行语言性和非语言性沟通的技巧.结果:有效沟通能消除患儿及家长的紧张情绪,利于护士准确判断病情,正确分诊,使患儿得到及时诊治.结论:良好的沟通技巧能建立相互理解、信任、支持的护患关系,也是获得高效益门诊分诊的基础.
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内容分析
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文献信息
篇名 儿科门诊预分诊过程中的护患沟通技巧
来源期刊 实用中西医结合临床 学科 医学
关键词 儿科 门诊分诊 护患沟通技巧
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 康复与护理
研究方向 页码范围 86-87,91
页数 3页 分类号 R473.72
字数 4092字 语种 中文
DOI 10.13638/j.issn.1671-4040.2014.11.059
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作者信息
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1 李淑萍 3 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿科
门诊分诊
护患沟通技巧
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
实用中西医结合临床
月刊
1671-4040
36-1251/R
大16开
江西省南昌市文教路529号
44-126
2001
chi
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13521
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