安塞腰鼓进入陕西中小学的价值研究

• 作者: 畅小军
• 来源期刊: 延安大学学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 中小学 安塞腰鼓 体育教学
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 体育科学
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G899
• 字数: 2423字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-602X.2014.01.105

摘要

通过文献资料法对腰鼓进入中小学的可行性进行研究,认为安塞腰鼓是陕西民间传统体育项目,进入陕西省中小学体育教学内容有着得天独厚的优势.并从不同角度审视腰鼓进入中小学的价值,对丰富中小学的校园文化生活具有积极作用.