中班美术活动：海绵宝宝来跳舞

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中班幼儿 美术活动 跳舞 宝来 海绵 操作工具 兴趣性原则 区域活动
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

“玩色”是幼儿比较感兴趣的美术活动之一。中班幼儿对颜色更是有着特殊的喜爱，特别容易被一些色彩鲜艳的颜色吸引。在一次区域活动中，一名幼儿无意中将两种颜色混合在一起，颜色的改变顿时让他无比惊喜，于是其他几名幼儿也纷纷效仿，可是即便是相同的两种颜色，不同的幼儿混合后变化出的颜色也是深浅不一的。而且我在操作的过程中也发现，几种颜色混合在一起，由于操作工具不同、颜色分量比例不同等，所变化出的颜色也是不同的。这次的观察让我受到启发，于是我设计了‘悔绵宝宝来跳舞’的活动，就是想遵循兴趣性原则，满足幼儿的情感需求，让幼儿尝试用不同工具大胆作画，真正将颜色“玩’’起来，从而激发幼儿对周围生活中色彩及美的关注。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		14	10	2.0	2.0